中国现当代文学-凯发国际

发布者:系统管理员发布时间:2017-08-30浏览次数:157

050106      中国现当代文学

 

05010601中国现当代文学伦理问题研究

 关于中国现当代文学中存在的相关伦理问题的深度研究 

让学生领会伦理学理论在中国现当代文学研究中的运用 

 

0501060220世纪西方文学理论

授课内容:二十世纪西方文学理论及文学批评的主要发展脉络,以及所涉及到的主要思潮、流派,代表性的理论家及著作。 

授课目标:使学生对于二十世纪西方文学理论及文学批评的发展状况及所涉及的主要理论观点及批评方法有一定的了解,并且能够初步尝试将其中仍据有实践意义的理论及方法运用于自己的文学研究当中。 

 

05010603华文文学专题

 介绍华文文学写作与研究现状,并以当代台湾文学中的重要思潮流派、作家作品为个案,进行文学史的梳理与文本细读,使学生系统了解华文文学、台湾文学的发展情形及研究现状,为进一步的研究打下基础。 

 

05010604现代戏剧研究

 主要讲授并讨论以下内容:中西戏剧简史、现代戏剧风格,戏剧类型、戏剧技术(灯光、声画错位、舞台调度等)、戏剧美学与批评、小剧场戏剧、经典分析和讨论、戏剧欣赏与实践(含观摩与名家讲座)。

 

05010605中国现当代散文史论

 授课内容分为中国现当代散文理论、中国现代散文史论、中国当代散文史论三部分。具体内容如下: 

1、中国现代散文的东西方源流;2、鲁迅的散文创作与散文理论;3、周作人的散文创作与散文理论;4、郁达夫的散文创作与散文理论;5、林语堂的的散文创作与幽默理论;6、朱自清的散文创作;7、梁实秋的散文创作;8、萧红的散文创作;9、张爱玲的散文创作;10、张爱玲的散文创作;11、梁实秋的散文创作;12、沈从文的散文创作;13、杨绛的散文创文创作;14、余秋雨的散文创作。 

授课目标:本课程追溯中国现代散文的东西方源流,探讨中国现代散文理论与创作的流变。通过这一课程的学习,使得学生能够把握散文艺术的文体特质,能够把握中国现当代散文理论与创作的发展脉络。 

 

05010606戏剧研究

 

05010607中国现当代文学的性别与叙事

 授课内容分三部分:1、性别文化理论;2、叙述学理论;3、中国现当代经典作品的性别意识分析。 

授课目标:本课程把女性主义文学理论与叙事学理论结合起来,通过对中国现当代男女作家经典作品的重新解读,阐释中国现当代文学的性别意识状况。在这一阐释过程中,使得研究生们能够有效地掌握叙述学的分析技巧,能够培养出正确的性别意识观念,能够把握中国现代文学的男女作家的性别意识状况。 

 

05010608中国现代文学研究名著导读

 基于中国现当代文学的发展衍生史及研究史,精选30余部(篇)标志本学科最高学术成就、并代表不同研究方法运用不同理论的学术著作(论文),以期使听课学生通过讲授、精读、讨论及仿写,从中了解本学科的基本的研究范围、研究路径、研究方法及价值追求。

 

05010609中国小说历史叙事研究

内容:关于中国文学历史观的一种深度研究 

目标:让学生了解历史观在中国文学各阶段的嬗变过程 

 

05010610二十世纪西方文学理论

 授课内容:二十世纪西方文学理论及文学批评的主要发展脉络,以及所涉及到的主要思潮、流派,代表性的理论家及著作。 

授课目标:使学生对于二十世纪西方文学理论及文学批评的发展状况及所涉及的主要理论观点及批评方法有一定的了解,并且能够初步尝试将其中仍据有实践意义的理论及方法运用于自己的文学研究当中。 

 

05010611散文研究

 授课内容分为中国现当代散文理论、中国现代散文史论、中国当代散文史论三部分。具体内容如下: 

1、中国现代散文的东西方源流;2、鲁迅的散文创作与散文理论;3、周作人的散文创作与散文理论;4、郁达夫的散文创作与散文理论;5、林语堂的的散文创作与幽默理论;6、朱自清的散文创作;7、梁实秋的散文创作;8、萧红的散文创作;9、张爱玲的散文创作;10、张爱玲的散文创作;11、梁实秋的散文创作;12、沈从文的散文创作;13、杨绛的散文创文创作;14、余秋雨的散文创作。 

授课目标:本课程追溯中国现代散文的东西方源流,探讨中国现代散文理论与创作的流变。通过这一课程的学习,使得学生能够把握散文艺术的文体特质,能够把握中国现当代散文理论与创作的发展脉络。 

 

05010612视听文化与中国文学现代性问题

 通过对听觉文化的弘扬以及对视觉文化的批判,进而对中国文学中存在的现代性问题进行深度反思。 

让学生认识到听觉文化长久被遏抑的价值以及视觉文化对于人类生活的恶劣影响。 

 

05010613现代文学研究名著导读

 

05010614明清时期的西学东渐

 内容:本课程分两大部分,前半部分讲述地理大发现之际,中西方所处之社会政治、经济水平、时代文化及双方的对外观念、对外政策等等。后半部分以传教士为主体,讲述各国传教士在中国的各项活动、学术著述等,探究其给明清中国带来的刺激、冲突、影响等等变化。 

目标:增进学生对明清社会历史的认识,增进学生对于西学东渐具体过程的了解。用跨文化研究的视角重新审视西学东渐,激发学生对于该领域相关课题的研究兴趣。 

 

05010615史传文学研究

本课程将从接受反应的视角论述《左传》《史记》两大史传文学作品。提供多个研究选题对于文本作多层面的解读与宏观诠释。同时勾勒其理论,强调对小说、戏剧、古文、诗、词之交叉影响。  

授课内容:本课程大体分为下列七个章节:一、 史传文学之特质;二、 史传文学之典范研究;三、 《春秋》书法与史传文学;四、 史家笔法与叙事文学;五、 史传文学之艺术表现;六、 史传文学与评点学;七、史传文学及其理论  

 

05010616唐宋散文导读

 

05010617《庄子》精读

 

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